ÉVALUATION PSYCHOMÉTRIQUE ET CLINIQUE DE L'HYPNOTHÉRAPIE
D'UN ADOLESCENT PRÉSENTANT UN TABLEAU CLINIQUE COMPLEXE

GÉRARD POUSSIN
Professeur de Psychologie clinique à l'Université de Grenoble II

Un enfant âgé de treize ans lors de la première consultation présente une pathologie lourde et extrêmement curieuse sur le plan symptomatologique. Il se trouve également dans une situation familiale difficile dans la mesure où ses parents viennent de se séparer et habitent tous les deux des pays de langues et de traditions différentes. Sa mère, qui est française, l'a amené avec elle.

La présentation décrit la thérapie hypnotique et cognitive suivie durant deux ans. On analysera notamment la dynamique cognitive du sujet à travers une première ligne de base à partir de laquelle a été proposée la stratégie thérapeutique. On verra ensuite l'évolution de cette thérapie et les résultats obtenus.

On présentera également deux évaluations psychométriques assez complètes, l'une ayant été réalisée avant le début de la thérapie et l'autre à la fin de la deuxième année de prise en charge. Ces évaluations comprennent des tests de niveau et des échelles cliniques ainsi que deux épreuves de Rorschach analysées selon la méthode du système intégré de John Exner.

La présentation pose les questions du diagnostic de pathologies complexes et de la pertinence de la prise en charge en fonction de cette complexité de la pathologie.